Fitnesstrainer müssen oft Choreografen sein, wenn sie ihre eigenen Routinen erstellen. Ein Tanzfitnesslehrer muss in der Lage sein, Routinen zu erstellen, die Spaß machen, rhythmisch und effektiv sind und von den Schülern leicht erlernt werden können. Zumba-Lehrer müssen auch nonverbale Hinweise in die Gleichung einbeziehen. Hier sind zehn Tipps, wie Sie einfach zu befolgende Zumba-Routinen choreografieren können.
- Halte es einfach. Verwenden Sie drei bis vier Schritte und fügen Sie sie in ein Muster ein. Wiederholen Sie dieses Muster während des gesamten Liedes.
- Seien Sie kreativ, wenn Sie Schritte wiederholen. Sie können beispielsweise einen Schritt mit unterschiedlichen Armbewegungen wiederholen. Sie können den gleichen Schritt auch ausführen, ihn dabei aber so drehen, dass Sie auf vier Ecken des Raums blicken.
- Beginnen Sie Ihre Routinen mit einer Einführung, indem Sie den Rhythmus für die ersten acht bis sechzehn Takte markieren. Auf diese Weise können die Schüler den Rhythmus spüren und alle im gleichen Takt beginnen.
- Verwenden Sie eine Phrasierung mit acht Takten. Gestalten Sie Ihre Choreografie so, dass Sie die gleiche Bewegung in acht bis sechzehn Takten ausführen, passend zur Phrasierung in der Musik.
- Wiederholen Sie den Refrain. Versuchen Sie jedes Mal, wenn der Refrain gespielt wird, genau dasselbe Bewegungsmuster auszuführen. Sobald die Klasse den Refrain hört, weiß sie genau, welche Schritte zu tun sind.
- Passen Sie die Bewegung an den Liedtext an. Wenn die Musik beispielsweise sagt, man solle die Hände heben, dann füge das der Choreografie hinzu.
- Verwenden Sie klare Übergänge. Geben Sie den Schülern einen Hinweis darauf, dass ein neuer Schritt bevorsteht, indem Sie Übergangsschritte wie Marschieren verwenden, bevor Sie mit einem neuen Muster beginnen.
- Verwenden Sie ein bekanntes Lied. Wenn Sie populäre Musik verwenden, sind die meisten Menschen bereits mit dem Rhythmus und der Phrasierung des Liedes vertraut und können daher Ihre Schritte leichter erlernen.
- Verwenden Sie nonverbale Hinweise, um die Schüler anzuleiten. Weisen Sie die Schüler beispielsweise mit Handbewegungen an, nach rechts oder links zu gehen oder anzuhalten.
- Beenden Sie es mit einem lustigen Beat. Verwenden Sie Musik, die mit einer Note in der Musik endet, anstatt auszuklingen. Mit diesem Beat können Sie Ihre Routine mit einem starken Abschluss beenden!